所谓“鼓励”和“赞美”，是鼓励做得好的，赞美经过努力获得的成就，而不是一个极端——不论怎样只赞美和鼓励。我们的部分中国文化鼓励的是虚假的谦虚，认为赞扬孩子会让孩子骄傲，这个是片面思维。鼓励孩子去挑战，去改善和进步，肯定孩子的每个进步，真心赞扬该赞扬的。这不会导致孩子不能接受失败，因为每天都可能遇到挫折。这个时候需要家长的鼓励，孩子就知道挫折是可以度过的，失败也是自然而然的。一次考不好就结束生命是完美主义观念造成的——非赢即输，不成功就失败的极端观念，这个与鼓励、赞扬无关。