家长您好，

孩子进入青春期，自我意识开始觉醒，这时家长要做的不是强制或劝诫孩子听取自己的建议，而是要消除“青春叛逆”的思维模式，以平等的心态尊重孩子的人格和自由，多听听他们的想法，再提出自己的意见。家长眼里的所谓的“叛逆”，只是建立在“以家长和老师为中心”的理念上建立起来的一种“一厢情愿”的判断。一旦建立了这样的意识观念，家长就自然会以为“自己是正确的”，进而觉得“既然我是正确的，那么孩子就应该听话”，然后就给孩子的行为规范和未来目标作好了一系列的规划，只要求孩子照做就行了。所谓的“叛逆”，有时是孩子为了寻求更多的关注、亦或是为了表达自己的思想以证实自己的存在。
      孩子表现出的种种现象，极大部分源自父母的教育。行为主义心理学告诉我们：人的行为大多是后天习得。父母是孩子人生中第一位启蒙老师，世界观、人生观和价值观的养成首先是从认识和模仿父母开始的，父母的人格、态度、情绪、动机、言谈举止、行为习惯、生活方式、道德修养、文化素质等等都对孩子的成长与人格的塑造都有很大的影响。“因此，在家庭教育中，父母不仅要“慎言慎行”，更要懂得“身教重于言传以及言行合一”的重要性。

      当看到你的孩子开始反抗，你首先要明白你的孩子真的长大了，同时也该欣慰孩子“独立意识的发展，能够表达自己的主观思想”，这不正是父母该期待的吗？也有些孩子的叛逆并不是与生俱来的，而是在成长过程中，由于教育和环境的影响，让孩子感知到了来自各方面有形或无形的压抑，从而进行反抗而产生的一种表现。

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